Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων και του Ρατσισμού

Παρουσίαση που έγινε με ομαδοσυνεργατικό τρόπο στο Γυμνάσιο Μαρίνας Νάουσας,  το 2010 για τον εορτασμό της Διεθνούς Ημέρας για την εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων και του Ρατσισμού. Ομάδα μαθητών ανέλαβε την ανάγνωση κειμένων. Στη συνέχεια σας παραθέτω τις ομιλίες του κου Κόφι Άνναν, Γ.Γ. του Ο.Η.Ε. και μια παλιότερη του κου Μπαν Κι-Μουν.

Φυσική Άσκηση και Υγεία!

Το θέμα: "Φυσική Άσκηση και Υγεία" το διαπραγματευτήκαμε με τους μαθητές της Α΄Γυμνασίου, στα πλαίσια των νέων Προγραμμάτων Σπουδών - Πιλοτικό Σχολείο, το σχολικό έτος 2012 - 2013.
Αποτελεί μέρος του κεφαλαίου " Φροντίζω τον εαυτό μου" και διδάχθηκε σε συνδυασμό με το θέμα:  "Φροντίζω τον εαυτό μου - Διατρέφομαι σωστά" και με εφαρμογή ερωτηματολογίων και πινάκων που μοιράστηκαν στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, με σκοπό τη βιωματική εφαρμογή από τους μαθητές. Στον σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να δείτε καλύτερα το περιεχόμενο της παρουσίασης. Scribd 
Ακολουθεί παράδειγμα καρτέλας ελέγχου.

Φροντίζω τον εαυτό μου διατρέφομαι σωστά!

Στο κεφάλαιο, του πιλοτικού προγράμματος της Σχολικής Κοινωνικής Ζωής, "Φροντίζω τον εαυτό μου", διαπραγματευτήκαμε, με τους μαθητές της Α΄τάξης, το θέμα της σωστής - υγιεινής διατροφής.
Το θέμα παρουσιάστηκε μέσα σε μια διδακτική ώρα και χρησιμοποιήσαμε το παρακάτω φύλλο εργασίας:

Το αλκοόλ και οι συνέπειές του

Το συγκεκριμένο θέμα το διαπραγματευτήκαμε με τους μαθητές της Α΄τάξης του "Λαππείου" - 

1ου Γυμνασίου Νάουσας - Νέα πιλοτικά προγράμματα σχολικό έτος 2012 -2013.

Το μάθημα διδάχθηκε σε ένα ωριαίο μάθημα με το παρακάτω φύλλο εργασίας.τον

Την παρουσίαση του μαθήματος μπορείτε να τη δείτε στους παρακάτω συνδέσμους:                               PPT - VIDEO - SLIDE SHARE

Τσιγάρο και Υγεία

Μάθημα που διδάχθηκε στα πλαίσια του πιλοτικού προγράμματος "Σχολική Κοινωνική Ζωή", στο "ΛΑΠΠΕΙΟ" - 1ο Γυμνάσιο Νάουσας το σχολικό έτος 2012 -2013.

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα δείτε την παρουσίαση στην οποία βασίστηκε το μάθημα.

Το συγκεκριμένο αντικείμενο το διαπραγματευτήκαμε σε δύο ωριαία μαθήματα και χρησιμοποιήθηκαν φύλλα εργασίας, που παραθέτονται στη συνέχεια της ανάρτησης.

Σύνδεσμοι παρουσίασης: http://goo.gl/NJt4D7 και Video

Η συναρπαστική ιστορία του Mitchell Marcus

Ο Mitchell Marcus, μαθητής  Γυμνασίου του Colorando, από πολύ μικρή ηλικία ήταν φανατικός λάτρης του basketball, είναι όμως και αυτιστικός!

Ο προπονητής της ομάδας του Γυμνασίου Peter Morales, βλέποντας το πάθος του Mitchell για το basketball τον ενέταξε στην ομάδα του Γυμνασίου. Αρχικά ως "βοηθό" του. 

Όμως στον τελευταίο αγώνα της ομάδας τους, στην κανονική περίοδο του πρωταθλήματος, του ετοίμαζε μια έκπληξη. Ο Mitchell θα αγωνιζόταν στα τελευταία λεπτά του αγώνα, όποια κι αν ήταν η έκβαση του για την ομάδα του Γυμνασίου τους.

Ο αγώνας όμως, πήρε μια αναπάντεχη εξέλιξη χάρη στον παίκτη της αντίπαλης ομάδας Jonathan Montanez, δίνοντας ένα εξαιρετικό παράδειγμα του τι σημαίνει αθλητικό πνεύμα και όχι μόνο...

Το video το βρήκε και το παρουσίασε στην τάξη μας η μαθήτρια της Α' τάξης του "ΛΑΠΠΕΙΟΥ" - 1ου Γυμνασίου Νάουσας στα πλαίσια του προγράμματος Σχολική Κοινωνική Ζωή - Ερευνητική εργασία "Αξίες και Κοινωνικές Συμπεριφορές μέσα από τον Αθλητισμό". 

Helen Keller & Ann Sallivan

 Η πιο γνωστή περίπτωση τυφλοκωφού ατόμου παγκοσμίως είναι αυτή της Helen Keller.

Στο παραπάνω video την βλέπουμε μαζί με την δασκάλα της την Ann Sallivan. 

Η Helen έγινε τυφλοκωφή στον 19ο μήνα της ζωής της και η Ann ανέλαβε την εκπαίδευσή της όταν η Helen έγινε 7 ετών. Η Helen κατάφερε τελικά να αποφοιτήσει από το πανεπιστήμιο του Harvard.